Dia Internacional das Pessoas com Deficiência

O Dia Internacional das Pessoas com Deficiência é celebrado anualmente a 3 de dezembro.

O seu objetivo é promover os direitos e bem estar das pessoas com deficiência, na sociedade e a sua participação nos vários domínios social, cultural, económico e político.

Além disso, este dia visa também sensibilizar para o cumprimento da «Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência» e para a implementação da Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável, no que concerne aos objetivos que, direta ou indiretamente, se relacionam com esta causa.

Foi proclamado o Dia Internacional das Pessoas com Deficiência através da Resolução 47/3, adotada na Assembleia Geral das Nações Unidas de 18 de dezembro de 1992.

Este ano assinalamos o dia com uma exposição na Biblioteca . Participa ! Diz o que é para ti a Inclusão !

Semana Ubuntu -24 a 28 de outubro - podes ver as fotos aqui
"Tudo parece impossível até que seja feito."

Voltamos a falar sobre desperdício alimentar ! 

 

Stop Desperdício Alimentar!

Todos os anos, cerca de 88 milhões de toneladas de alimentos são deitadas fora na Europa. Um número alarmante!

 

Stop Food Waste !

Every year, millions of tonnes of food are thrown away in the EU. You can do something about it.    Stop Food Waste - Video

 

Fonte : An official website of the European Union - Clica AQUI para conheceres melhor os recursos de aprendizagem disponíveis sobre este e outros temas .
 

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Ramo seco

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Festejámos o dia de S. Martinho 

A raposa e a cegonha
00:00 / 01:24
A lebre e a tartaruga
00:00 / 02:18

Leituras dos alunos Gustavo Barroso; Diogo Pereira ; Sofia Almeida e Diana Serra - 5º B

Fábulas para ouvir ! 

Livros com Voz!

No próximo dia 9 de novembro vamos associar-nos ao exercício a Terra Treme 2022.
Pelas 11:09 devemos fazer os três movimentos , Baixar, Proteger e Aguardar.
 

Sensibilização para o Risco Sísmico 

OBRIGADO A TODOS OS QUE CONTRIBUIRAM PARA ESTA CAUSA !
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"Construtores de  Pontes "

SEMANA UBUNTU 

DE 24 A 28 DE OUTUBRO 

Durante uma semana intensiva de trabalho  pretendeu-se:

  •  Formar jovens para a liderança servidora;

  •  Trabalhar o seu sentido e o seu propósito;

  •  Promover as suas competências socioemocionais;

  • Potenciar competências de comunicação, de criatividade, gestão de conflitos, negociação... 

  •  

  • Como é que vamos conseguir tudo isto?

  • O método Ubuntu utilizado na Academia de Líderes Ubuntu e nesta semana de aprendizagens,  tem como objetivo o desenvolvimento de cinco pilares centrais – Autoconhecimento, Autoconfiança, Resiliência, Empatia e Serviço.

  •  

  • Estes são os 5 pilares do método Ubuntu que aprendemos   através de vários jogos, visualização de filmes, momentos de debate e de grande reflexão. 

Amigos do Ambiente

Amigos do Ambiente

Turma A1CC ! Utiliza garrafas de encher!

Amigos do Ambiente

Amigos do Ambiente

Turma A1CC ! Utiliza garrafas de encher !

Não há Planeta B !

"...para reduzir a pegada ambiental, o mais importante é estarmos preparados para pensar, comprar e ate comer de forma diferente."

   O 6º B diz o que aprendeu na sessão adapta.local                                             

     SIM!         OLÁ !   

Os alunos do 1º ciclo do Agrupamento de Escolas de Alandroal, celebraram o Dia Europeu das Línguas, a 26 de setembro, através da criação de duas nuvens de palavras, utilizando para tal as palavras  "Olá" e "Sim"  nas variedades linguísticas da Europa, de modo a promover  a diversidade cultural da comunidade escolar. 

Prioridades das BE para 22/ 23 

A Biblioteca e o Leitor Aprendiz que Lendo Quer Ser Feliz

José Jorge Letria (2003)

A biblioteca é uma casa

Onde os livros moram

Como uma família feliz,

Embora seja muito diverso

Seja em prosa, seja em verso,

Aquilo que cada um diz.

 

A biblioteca é o tecto

Do afecto e do amor da leitura,

Saboreada devagar,

Cada página uma aventura,

Como quem tece o fio

Do novelo da ternura.

A biblioteca é o lugar das perguntas

Que às vezes ficam sem resposta,

E é disso que ela mais gosta,

Por entender que as certezas

Não são a melhor aposta

E que as dúvidas,

Por serem aquilo que são,

Acabam, tarde ou cedo,

Por iluminar o coração.

 

A biblioteca é o livro e o jornal,

O vídeo e a internet,

O sítio que nos promete

essa festa sem igual

da descoberta de um autor,

que se faz caso de amor,

com a ideia original

de que nada é banal

se for um acto criador.

 

A biblioteca é a casa

Mais doce e mais terna

Que podemos desejar

Quando partimos em busca

De um livro ou de um poema

Que nos pode transformar,

Se for o ouro do que somos

Que nós queremos encontrar.

 

A biblioteca é a arca

Do tesouro mais secreto

Que pode caber, sem o saber,

No casulo do afecto,

Arca branca da magia

Que habita o território

Onde mora a poesia.

 

A biblioteca é o tecto

Que abriga o Principezinho,

Peter Pan e Anne Frank

E todos os outros heróis,

Luminosos como sóis

De uma galáxia distante

Por onde passa o cometa

Da imaginação errante,

Que por ser livre e veloz

Chegará ao fim da história

Alegre e triunfante.

 

A biblioteca é um livro aberto

Com janelas que nos mostram

O oceano ou o deserto

E que nos ensina que é em nós

Que o rio do que sabemos

Há-de encontrar a foz,

Porque é sina dos leitores,

Sendo livres como livros,

Nunca ficarem sós.

 

A biblioteca é a pepita escondida

E o diamante guardado

Que dentro de um livro

Levamos para todo o lado

Sem nunca sentirmos medo

Do gozo que ele nos dá

Ou mesmo do desassossego

Que nele se encontrará,

Mistério irrevelado

De um capítulo inacabado.

 

A biblioteca tem ecos de sinfonia

E conversa com a prima

Que mora em Alexandria

E que já viu as coisas más

De que o homem se não lê

Acaba por ser capaz,

Só por temer que a leitura,

Iluminando a cidade,

Escreva por dentro de nós

A palavra liberdade,

Como se com ternas letras

Quisesse chegar mais longe

E desenhar na lombada

O nome da felicidade.

 

A biblioteca é a viagem

Do nosso encantamento,

Entre o fio do silêncio

E a voz do pensamento,

É o novelo dos dias

Levando de estante em estante

Romances e poesias,

A vogal e a consoante,

Inventos e fantasias

E a aventura galante,

Fazendo de cada leitor

Um eterno viajante.

 

A biblioteca é a casa

Desse eterno leitor aprendiz

Que lendo e relendo,

Vai descobrindo e esquecendo,

Assim como quem diz:

Cada livro que descubro

É apenas mais um passo

Para me sentir feliz.”

 

 

 

OUTUBRO 
Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE)  -  O  Dia da Biblioteca Escolar assinala-se na quarta segunda-feira do mês de outubro, dia 24/10. 

Estamos de volta !

Desejamos a toda a comunidade educativa   um ano   cheio de boas leituras !!
Bom ano letivo 2022 / 23 !!!

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Para ler aos seus filhos esta semana !
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Ler nas Férias !

Todos nós gostamos de uma boa história para contar. Lê os livros que sugerimos e   partilha as suas histórias. Esta semana sugerimos, para os leitores entre os 13 e 0s 15 anos : 

Uma volta ao mundo em 80 dias pode parecer um feito impossível, mas não para Phileas Fogg e o seu companheiro, Passepartout. Embarca nesta viagem, e não resistas a aventuras emocionantes e a corridas contra o tempo! Quanto valerá, afinal, uma aposta?
Terríveis gigantes, temíveis leões ou exércitos de mouros? Nada amedrontra o nobre Dom Quixote na sua busca de aventuras, acompanhado do seu fiel escudeiro, Sancho Pança. Os dois vão enfrentar tudo e todos, numa história em que nada é o que parece.
Grupo de Estudo ao ar livre

Vamos fazer uma pausa para recomeçar com força e vontade  em Setembro que vem. 
Daqui até lá, podes visitar o site, pois vamos ter boas sugestões de leituras

Felicidades para todos os alunos do 9º ano  que vão partir para novas aventuras!  

Divirtam-se e sejam felizes! 

Não se esqueçam que a leitura nos faz aprender e conhecer melhor o nosso mundo ( e viajar para outros  que ficam muito, muito longe) .
A todos umas "Boas e Grandes Férias"! 

Os alunos de Pias da Turma P1CB participaram no projeto MUSEU PORTÁTIL.

Ao longo do ano letivo de 2021/2022, o Serviço Educativo da Fundação Eugénio de Almeida desenvolveu o projeto MUSEU PORTÁTIL, uma ação de Inclusão pela Cultura no âmbito do Transforma – Programa para uma Cultura Inclusiva do Alentejo Central, promovido pela CIMAC - Comunidade Intermunicipal do Alentejo Central, em escolas do 1º Ciclo do Ensino Básico do Alentejo Central.

O projeto propôs-se percorrer os caminhos da arte contemporânea e do património cultural, explorando técnicas artísticas como a pintura, o desenho, a escultura, a gravura, mas também a escrita e as práticas curatoriais.

Desafiados a pensar sobre os conceitos de museu, coleção, identidade, valor e território, cada turma recebeu um ‘Museu Portátil’ – um objeto mediador que marcou o ponto de partida e que se tornou o ‘contentor’ de todos os trabalhos produzidos pelas crianças.

 Acede a e verás o que pensam os nossos alunos do projeto  https://www.youtube.com/watch?v=eMU6zMA_gNM . 

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LIVROS COM VOZ!

Mais um ano letivo terminado. E terminado ficou o trabalho realizado no BIBLIOTECANDO! 
Fizemos grandes progressos como leitores.
Cada história lida foi uma aventura partilhada. Partilhámos na sala de aula e com todos aqueles que visitam o nosso padlet e ouvem as nossas vozes.
Podem continuar a fazê - lo durante as férias. Visitem-nos e encontrem  nos nossos livros sugestões para LER SEMPRE E EM QUALQUER LUGAR ! 

5º e 6º anos da EB Diogo Lopes de Sequeira 
Professora Inocência Carapeta - Português
Professora Ana Teresa Mateus - Educação Musical 
Biblioteca Escolar - Anabela Abalroado - Professora Bibliotecária

 

Vozes alunos do 5º B 
Livro : A cavalo no tempo 
Autora : Luísa Ducla Soares 
Maria Rosa
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Matias Belchior
00:00 / 01:26
Carolina Marques
00:00 / 01:20
Alexandre Bexiga
00:00 / 01:33
Ler e contar a diferença ! 
Mostramos o nosso trabalho do 3º período! Para leres /ouvires estas férias de verão.

A Rainha do Norte 

Um segredo mal guardado. 

Rapaz ou rapariga tanto faz .

BEAlandroDigital

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My Planet é uma revista enviada para  a nossa BE pela The Navigator Company. 

 

Podes aceder a 

https://biodiversidade.com.pt/ conheceres a revista e saberes mais sobre biodiversidade

Um olhar sobre biodiversidade (diversidade biológica) 

Nascer do sol sobre o campo de trigo

Os R´s da sustentabilidade - dos 3 aos 7  R´s !

Política dos 3R’s – coloca o foco na reciclagem

  • Reduzir (o consumo, as embalagens, o desperdício)

  • Reutilizar (o objeto para outro fim)

  •  Reciclar (separar os resíduos e encaminhar para reciclagem)

Política dos 5 R’s - Permite uma reflexão crítica do consumismo 

  • Reduzir - (o consumo, as embalagens, o desperdício)

  • Reutilizar - (o objeto para outro fim)

  • Reaproveitar- (reparar o objeto danificado antes de o eliminar)

  • Reciclar - (separar os resíduos e encaminhar para reciclagem)

  • Recusar - (embalagens, objetos desnecessários)

Os 7 R´S da Sustentabilidade

  • Repensar (será que precisamos mesmo disto?)

  • Reduzir (o consumo, as embalagens, o desperdício)

  • Reutilizar (o objeto para outro fim)

  • Reaproveitar (reparar o objeto danificado antes de o eliminar)

  • Reciclar (separar os resíduos e encaminhar para reciclagem)

  • Recusar (embalagens, objetos desnecessários)

  • Recuperar (valorização térmica, compostagem de resíduos orgânicos)

Sustentabilidade: característica de modelo de desenvolvimento económico que procura a melhoria do nível de vida das populações, garantindo em simultâneo a preservação do ambiente e dos recursos naturais, através da sujeição das atividades económicas e industriais a princípios de equilíbrio ecológico, de modo a satisfazer as necessidades das gerações existentes sem comprometer as necessidades das gerações futuras (definição – Infopédia)
8º A e 8ª B - Ciências Naturais 

Como ser mais sustentável segundo a ONU: três dicas

 

Defender mudanças
Segundo a ONU, a mudança começa em cada um. Defender mudanças na liderança de países e/ou apoiar movimentos ambientalistas que possam incentivar os Estados a aderir a movimentos de descarbonização pode ser um começo.

 

Dieta mais equilibrada
Reduzir o consumo de alimentos que precisem de mais recursos naturais (como água) para serem produzidos, bem como evitar comer alimentos fora das respetivas estações ou importados de longas distâncias, pode, segundo a ONU, ajudar a ser mais sustentável em prol do ambiente.

Evitar uso de materiais descartáveis
Já sabemos que o plástico é mau. Mas evitar o uso de materiais descartáveis pode ser o passo a seguir para uma maior sustentabilidade - e não são só os objetos plásticos a serem evitáveis. Também pilhas ou, por exemplo, lenços e guardanapos de uso único não são aconselháveis.

rui.godinho@dn.pt

Deserto mágico

Marrocos

5 de junho
Dia Mundial do Ambiente
"Uma só Terra".

 

Natureza urbana

Brasil

5 de junho
Dia Mundial do Ambiente
"Uma só Terra".

 

Rochas místicas

Scotland

5 de junho
Dia Mundial do Ambiente
"Uma só Terra".

 

"O dia em que choveram chouriços."

  • Um engraçado conto da nossa tradição oral, recontado por João Pedro Mésseder,

10 minutos a LER ! 
Os alunos do 5º A  mostram o trabalho
 realizado ao longo do ano, com a docente Margarida Maçaneiro, no projeto 10 minutos a LER!   

Podes ouvir as  histórias  completas, dos livros selecionados pelos alunos, no separador  LEITURAS -  10 minutos a LER! 

 

"O flautista de Hamelin! "
A fim de resolver o problema de uma pequena cidade: a invasão de ratos que estavam por toda parte, Hamelin oferece ao rei os seus préstimos no sentido de libertá-la dessa epidemia. Sendo um exímio flautista, com a sua melodia ele consegue encantar todos os ratos que o seguem atraídos pela sua música.

 

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Livros e hábitos de leitura!
Em março podemos encontrar no blogue da RBE o artigo,  livros e hábitos de leitura, o papel da BE na formação de leitores, que partilhamos.  
Este artigo está publicado na revista NOESIS, uma revista online que "pretende, identificar, reconhecer e valorizar boas práticas, reflexões e experiências interessantes, bem como material de apoio para os professores. . 

 

Qual é a mãe, qual é ela?
Dia 1 de maio 
Dia 1 de maio 
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As turmas do 1º ciclo da EB DLS recordam abril, na Biblioteca.